lunes, 27 de septiembre de 2010


Hoy os vuelvo a informar de la apertura del periodo de matriculación en el Especialista Universitario en Educación para el Desarrollo y Sensibilizacion Social. La novedad está en que han aprobado por parte de la Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo 30 becas parciales que cubren el 40% del importe del curso. Creo que es una buena oportunidad de desarrollar un ámbito profesional de especialización por un módico precio y en el que la calidad, como os comenté en la entrada anterior, está garantizada. Toda la información está en:

martes, 21 de septiembre de 2010

OFERTA DE EMPLEO

Ha llegado a mi conocimiento, por un correo general en la UPO, la siguiente oferta de empleo. Es para diplomados con experiencia en el ámbito de la cooperación. Como con los pisos, mejor ver, por si le interesa a alguien. Y si es así ¡mucha suerte!

Espero que el enlace funcione, es un archivo que he subido a Google Docs. Si no es así, avisadme por favor.

lunes, 20 de septiembre de 2010

PREPARADOS

Ayer comenzó en "El País" una serie de reportajes, artículos,... especiales sobre el paro entre los jóvenes. Creo que es muy recomendable su lectura y reflexión:

http://www.elpais.com/especial/preparados/

Mi primera sensación tras leer los primeros artículos es la misma que hace unos días comenté con unas antiguas compañeras de trabajo, en una comida de las que hacemos de vez en cuando. Esta era que cuando estoy preparando las clases me doy cuenta que los chavales y chavalas que tengo delante en el aula, cuando terminen la carrera van a salir directamente al paro, o en el mejor de los casos a una serie de contratos precarios, siempre sujetos a alguna subvención o ayuda. Que lo van a tener muy difícil para desarrollar una carrera profesional. Que han escogido unos estudios que tienen muy pocas salidas al mercado de trabajo, porque tienen muy poco definido el marco de actuación profesional. Deberían ser profesionales que ayudasen a las personas, que cambiasen la sociedad. Y esta sensación que tengo es que ellos mismos necesitan ser ayudados y que ni siquiera saldrán al campo de juego para cambiar nada. Engrosarán, en algunos casos, las estadísticas de excluídos del mercado de trabajo. La verdad, es que eso me deja noqueado. En la asignatura de Didáctica, cuando abordamos la elaboración de presupuestos para los proyectos siempre les insisto en que valoren su trabajo como se merece que no acepten los sueldos miserables en los que se ve inmerso el ámbito de trabajo de "lo social". Pero ahora..., si lo único que quieren es trabajar, da igual cuánto se cobre. En los reportajes del periódico se ven jóvenes con una preparación inmensa y otros sin apenas ninguna, y todos están en el mismo hoyo. No quiero ni entrar en las consecuencias que personalmente puede tener verse en esa situación.

Después de esta primera sensación catastrofista y derrotista, me doy cuenta que mi alumnado ya sabía todo esto, que eligieron esos estudios porque creen y quieren que su trabajo ayude a personas que lo necesitan, porque saben que cuanto más profesionales sean, más posibilidades de hacer ese trabajo tendrán. No se conforman con las respuestas de siempre, buscan algo más. En el fondo creo que realmente van a cambiar la sociedad, ya la están cambiando, porque no se dejaron llevar, porque eligieron una carrera con salidas profesionales inciertas porque respondía a sus intereses, vocación o deseo de ayudar a otros. Todos y todas saben que no se harán millonarios trabajando, pero su felicidad no se basa en el dinero que ganen, sino en su capacidad para ayudar a los demás. Es entonces cuando me animo para hacer que mis clases, que la asignatura que me toca o haya elegido dar este año esté a la altura de sus expectativas, de sus metas. Porque se que me exigirán calidad, que nadie está ya para perder el tiempo, ni el dinero. Porque dentro de unos años cuando esta "generacion perdida" se encuentre, me gustará pensar que yo estuve con ellos buscando el camino.

domingo, 5 de septiembre de 2010

CURSO 2010-2011

Empieza un nuevo curso. Como siempre, todos tenemos un montón de proyectos e ilusiones nuevas puestos en juego en esta nueva etapa que comienza. Para mi, creo que ya lo he comentado en alguna entrada del blog, es como una Nochevieja o Año Nuevo que son días en los que ponemos esperanza en lo que vendrá. Así comienzo yo el nuevo curso, con esperanza en lo que vendrá.

Este curso espero estar un poco menos estresado que el pasado y también tener más tiempo para mantener el blog, no sólo en cuanto a número de entradas, sino en cuanto a su calidad. El año pasado, simplemente no tuve tiempo que dedicarle. Desde luego ese es uno de mis deseos para el nuevo curso. Hay otros, claro, pero ya os los iré comentando según se cumplan o no.

Y para ir empezando os cuelgo dos enlaces que creo que pueden ser interesantes. El primero es sobre un congreso que organiza UNICEF, es el Solidaria 2010. Puedo deciros que es un congreso que se celebra cada dos años y se centra en temas de infancia. Los ponentes son de un interés indudable, y la asistencia aporta, a los que lo necesiten, créditos de libre configuración. El enlace para obtener más información es http://www.solidaria2010.org/

El otro enlace es sobre la apertura de matrícula para el Especialista Universitario en Educación para el Desarrollo y Sensibilización Social. Este especialista se desarrolla en la UPO y es completamente On-line. Este año es la tercera edición y creo que es un muy buen curso para empezar a especializarse en temas de Educación para el Desarrollo y Cooperación al Desarrollo. Creo que el profesorado es muy bueno (aunque yo me encuentre entre ellos y desequilibre un poco el conjunto), en algunos casos expertos reputados de gran conocimiento y experiencia en estos ámbitos. El enlace es http://www.upo.es/postgrado/detalle_curso.php?id_curso=232

De momento esto os puedo ir contando. Mucho ánimo para el nuevo curso y que se cumplan vuestros proyectos para el mismo.